Game

En udredning af internetspil i Danmark

En god – 17112

Poker Position De fleste nybegyndere har det med at sætte sig ved det første ledige sæde de finder på et pokerbord. Dette er dog ikke nødvendigvis den bedste strategi i forhold til at maksimere indtægt og gevinstchancer i poker. Klart at man gerne vil spille, men det kan dog være en god ide at studere bordet inden man sætter sig og se om man kan spotte fiskene inden man sætter sig. Dette fordi man helst vil have de dårlige spillere siddende til højre for en selv.

Seneste Indlæg

Pr. dette kapitel beskrives situationen for internetspil, som den ser ud i døgn. Der er fire generelle emner, der tages op: Spiltyper, som findes på internettet i dag Teknologierne, som spillene er baseret på E-betaling som underlag betaling af internetspil Perspektiver og tendenser, der peger i retning af yderligere internationalisering af internetspil Beskrivelsen af situationen i dag er lavet på dekoration af en kortlægning af spil på internettet samt en række interviews inklusive relevante aktører på markedet for internetspil. I bilag 2 ses en adgangskort præsentation af interviewpersonerne og deres vidneudsagn. I del 1 er spiltyperne delt op i følgende kategorier: Lotto, quizzer og tilfældighedsspil Sportsspil og andre former for væddemål Oplevelses- og behændighedsspil Denne opdeling tager udgangspunkt i egenskaberne pr. spillet. I Del 2 af rapporten er spillene opdelt i forhold indtil indsats og gevinst. Det er foran at dokumentere, hvorvidt spilleudbyderne satser på spil med indsats og gevinst, ellers om der er helt nye indsats- og gevinsttyper på vej på internettet. Rapporten beskæftiger sig hovedsageligt med skuespil, der har et gevinstelement. Alligevel berøres spil, der ikke har gevinster, alligevel som er en del af aldeles kommerciel hjemmeside, hvor udbyderen søger at tiltrække besøgende for at kunne afhænde annoncer eller opnå andre fordele ved at lancere spillet.

391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401

Leave a Reply

Your email address will not be published.